Espagnol, quatrième niveau

Espagnol B2

Maîtrise avancée et nuances. Vous interagissez avec aisance dans les situations complexes, comprenez les sujets concrets comme abstraits et défendez vos points de vue avec nuance. Un vrai tournant vers la maîtrise.

  • 4 sous-niveaux de 40 h en deux mois et demi (160 h au total)
  • En direct sur Zoom ou Google Meet
  • Groupe de 6 à 10 ou particulier
  • Manuel Aula Internacional Plus 4 et 5 offert
24 900 DApar sous-niveau (B2.1 à B2.4), 40 h en deux mois et demi

Pas de carte CIB ou Edahabia ? Envoyez le lien de paiement à un proche en Algérie (par WhatsApp, nouvel onglet)

Espagnol B2, quatrième niveau : voir le programmeManuel Aula Internacional Plus 5 : voir le programme

Les 4 sous-niveaux du niveau B2

Chaque sous-niveau dure 40 h en deux mois et demi, à raison de 2 séances de 2 h par semaine, et s’achète séparément.

  • B2.140 h en deux mois et demi, 24 900 DA

    Argumenter sur des sujets complexes

    Structurer ses idées et défendre ses opinions dans une discussion.

    Thèmes

    • Opinions et débats : argumenter sur des sujets de société
    • Culture et actualité : analyser des événements récents
    • Santé et bien-être : parler de modes de vie, donner des conseils

    Grammaire

    • Le subjonctif avancé pour le doute, les souhaits et les émotions
    • La voix passive pour un discours plus formel
    • Les connecteurs logiques pour structurer ses idées
    S’inscrire au B2.1
  • B2.240 h en deux mois et demi, 24 900 DA

    Nuances de sens et compréhension fine

    Nuancer ses propos et aborder des sujets abstraits.

    Thèmes

    • Émotions et relations : parler des émotions et des relations
    • Éducation et travail : carrières, système éducatif, aspirations
    • Écologie : comprendre et discuter des enjeux environnementaux

    Grammaire

    • Le subjonctif imparfait pour les hypothèses complexes
    • Le conditionnel passé pour les regrets
    • Les formes pronominales pour nuancer
    S’inscrire au B2.2
  • B2.340 h en deux mois et demi, 24 900 DA

    Discussions formelles et textes spécialisés

    Lire des textes spécialisés et participer à des discussions formelles.

    Thèmes

    • Politique et société : questions d’actualité
    • Technologie : comprendre et discuter des innovations
    • Économie : les notions économiques de base

    Grammaire

    • Voix passive et formes impersonnelles
    • Expressions idiomatiques et métaphores
    • Phrases complexes pour argumenter en détail
    S’inscrire au B2.3
  • B2.440 h en deux mois et demi, 24 900 DA

    Fluidité et nuances culturelles

    Échanger avec nuance et saisir les subtilités culturelles.

    Thèmes

    • Expressions culturelles : expressions idiomatiques et repères culturels
    • Médias : analyser presse, radio et télévision
    • Littérature et art : introduction à la littérature hispanophone

    Grammaire

    • Locutions idiomatiques pour des échanges naturels
    • Le subjonctif pour des opinions nuancées
    • Les hypothèses improbables avec si
    S’inscrire au B2.4

Tout ce que vous apprendrez en B2

Les phrases que vous saurez dire, le vocabulaire, la grammaire et les thèmes de chaque sous-niveau. Touchez ou survolez une ligne pour la mettre en pause.

  • B2.1No es que no quiera, es que no puedo.Ce n’est pas que je ne veuille pas, c’est que je ne peux pas.
  • Thème · B2.1Opinions et débatsargumenter sur des sujets de société
  • la medidala mesure
  • el titularle gros titre
  • Grammaire · B2.1Le subjonctif avancé pour le doute, les souhaits et les émotions
  • B2.1La ley fue aprobada por el Parlamento.La loi a été adoptée par le Parlement.
  • no obstantenéanmoins
  • Thème · B2.1Culture et actualitéanalyser des événements récents
  • B2.1Por un lado es barato; por otro, contamina.D’un côté c’est bon marché ; de l’autre, ça pollue.
  • la encuestale sondage
  • Grammaire · B2.1La voix passive pour un discours plus formel
  • B2.1Dudo que lo consigan antes del verano.Je doute qu’ils y arrivent avant l’été.
  • el estrésle stress
  • Thème · B2.1Santé et bien-êtreparler de modes de vie, donner des conseils
  • B2.1Te recomiendo que duermas más y comas mejor.Je te recommande de dormir plus et de mieux manger.
  • a pesar demalgré
  • Grammaire · B2.1Les connecteurs logiques pour structurer ses idées
  • B2.1Según los expertos, el problema irá a más.Selon les experts, le problème va s’aggraver.
  • por lo tantopar conséquent
  • el argumentol’argument
  • B2.2Si me lo hubieras dicho, te habría ayudado.Si tu me l’avais dit, je t’aurais aidé.
  • Thème · B2.2Émotions et relationsparler des émotions et des relations
  • el cambio climáticole changement climatique
  • el reciclajele recyclage
  • Grammaire · B2.2Le subjonctif imparfait pour les hypothèses complexes
  • B2.2Me molestó que nadie me avisara.Ça m’a dérangé que personne ne me prévienne.
  • la becala bourse d’études
  • Thème · B2.2Éducation et travailcarrières, système éducatif, aspirations
  • B2.2Ojalá tuviera más tiempo para mi familia.Si seulement j’avais plus de temps pour ma famille.
  • arrepentirseregretter
  • Grammaire · B2.2Le conditionnel passé pour les regrets
  • B2.2Nos dimos cuenta demasiado tarde.Nous nous en sommes rendu compte trop tard.
  • echar de menosmanquer (à quelqu’un)
  • Thème · B2.2Écologiecomprendre et discuter des enjeux environnementaux
  • B2.2Habría que reciclar mucho más.Il faudrait recycler beaucoup plus.
  • darse cuentase rendre compte
  • Grammaire · B2.2Les formes pronominales pour nuancer
  • B2.2Se me olvidaron las llaves en la oficina.J’ai oublié mes clés au bureau.
  • la carrerales études, la carrière
  • el medio ambientel’environnement
  • B2.3Se espera que la economía crezca un dos por ciento.On s’attend à ce que l’économie croisse de deux pour cent.
  • Thème · B2.3Politique et sociétéquestions d’actualité
  • la inflaciónl’inflation
  • el desempleole chômage
  • Grammaire · B2.3Voix passive et formes impersonnelles
  • B2.3Me dio largas: «ya veremos el mes que viene».Il m’a fait lanterner : « on verra le mois prochain ».
  • las eleccionesles élections
  • Thème · B2.3Technologiecomprendre et discuter des innovations
  • B2.3Lo que más me preocupa es la desigualdad.Ce qui m’inquiète le plus, c’est l’inégalité.
  • el impuestol’impôt
  • Grammaire · B2.3Expressions idiomatiques et métaphores
  • B2.3Se dice que la inteligencia artificial cambiará el empleo.On dit que l’intelligence artificielle va changer l’emploi.
  • la empresa emergentela start-up
  • Thème · B2.3Économieles notions économiques de base
  • B2.3La propuesta, que fue muy criticada, salió adelante.La proposition, très critiquée, a été adoptée.
  • la ciberseguridadla cybersécurité
  • Grammaire · B2.3Phrases complexes pour argumenter en détail
  • B2.3Hay que tener en cuenta el coste para las familias.Il faut tenir compte du coût pour les familles.
  • dar largasfaire lanterner
  • tener en cuentatenir compte
  • B2.4Cuando le pregunté, se fue por las ramas.Quand je lui ai demandé, il a tourné autour du pot.
  • Thème · B2.4Expressions culturellesexpressions idiomatiques et repères culturels
  • el refránle proverbe
  • la críticala critique
  • Grammaire · B2.4Locutions idiomatiques pour des échanges naturels
  • B2.4Por mucho que insistas, no va a cambiar de opinión.Tu auras beau insister, il ne changera pas d’avis.
  • el locutorle présentateur
  • Thème · B2.4Médiasanalyser presse, radio et télévision
  • B2.4Si por casualidad lo vieras, dale recuerdos.Si par hasard tu le voyais, passe-lui le bonjour.
  • la novelale roman
  • Grammaire · B2.4Le subjonctif pour des opinions nuancées
  • B2.4Esta novela retrata muy bien la España de posguerra.Ce roman dépeint très bien l’Espagne d’après-guerre.
  • meter la patafaire une gaffe
  • Thème · B2.4Littérature et artintroduction à la littérature hispanophone
  • B2.4Lloverá a cántaros todo el fin de semana.Il va pleuvoir des cordes tout le week-end.
  • estar de enhorabuenaavoir de la chance
  • Grammaire · B2.4Les hypothèses improbables avec si
  • B2.4Me parece genial, aunque no sea perfecto.Je trouve ça génial, même si ce n’est pas parfait.
  • a cántarosà verse
  • ponerse las pilasse bouger

À la fin du niveau B2

  • CompréhensionDiscours complexes, textes techniques ou littéraires, sujets abstraits.
  • Expression oraleDébattre et défendre ses idées avec fluidité et nuance.
  • Expression écriteEssais, critiques et lettres formelles structurés.
  • Vocabulaire et grammaireLes structures avancées et les nuances de sens.

Votre apprentissage commence ici.

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